城陽區(qū)育才小學(xué)與惜福鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾手拉手”開展“零廢棄校園”。

青島新聞網(wǎng)7月8日訊（記者 任俊峰）城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)街道位于嶗山西麓，良好的自然山水環(huán)境讓這座小鎮(zhèn)成為盛產(chǎn)櫻桃、紅杏、桃、葡萄等的“水果之鄉(xiāng)”。惜福鎮(zhèn)小學(xué)是坐落于此有百年歷史的老校。1997年學(xué)校重建，現(xiàn)有師生900余人，學(xué)生都是來自附近的農(nóng)家子弟。結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源優(yōu)勢，在惜福鎮(zhèn)街道垃圾分類辦的支持下，學(xué)校積極向城陽區(qū)育才小學(xué)學(xué)習(xí)零廢棄低碳循環(huán)知識。2023年新學(xué)期開始，兩校校長親自帶隊開展“紅領(lǐng)巾手拉手，共建零廢棄校園”活動，在百年老校中開辟出“垃圾分類站”“廚余落葉堆肥角”“生態(tài)幸福農(nóng)場”等新的生態(tài)教育區(qū)，結(jié)合勞動教育開展垃圾分類-廚余落葉堆肥-生態(tài)種植循環(huán)教育實踐，讓孩子們在自然中探索，在探索中培育與大自然和諧相處的能力。活動取得顯著成效。

城陽區(qū)育才小學(xué)的蘇靜副書記將堆肥“黑金土”作為種子贈送給惜福鎮(zhèn)小學(xué)。

惜福鎮(zhèn)小學(xué)付振東校長表示，在城陽區(qū)育才小學(xué)紀(jì)松麗校長、蘇靜副書記的示范帶動和城陽區(qū)堆肥指導(dǎo)中心老師們的悉心指導(dǎo)下，“紅領(lǐng)巾手拉手，共建零廢棄校園”給校園帶來了改變，惜福鎮(zhèn)小學(xué)在一個學(xué)期里實現(xiàn)了廚余落葉堆肥和生態(tài)種植利用的循環(huán)，并達到了全體師生共同參與的目標(biāo)。

走進校園堆肥區(qū)，看見“變廢為寶校園堆肥”系列科普宣傳牌醒目地粘貼在院墻上。堆肥箱靜悄悄地守護著堆肥。課間休息時，孩子們結(jié)伴而行，路過“堆肥區(qū)”時，忍不住停下來觀察交談。

春季開學(xué)伊始，學(xué)校邀請青島你我創(chuàng)益社工的堆肥指導(dǎo)專家封雙老師入校，向孩子們講解堆肥知識、操作步驟、注意事項等。一層廚余垃圾加上一層干料落葉、菌粉，經(jīng)過科學(xué)配比發(fā)酵45—60天，就會變成“黑金土”，用它種植植物，就會成為植物寶貴的自然養(yǎng)料……孩子們了解到這些知識，摩拳擦掌躍躍欲試，從學(xué)校食堂收集了大量廚余垃圾，變理論為實踐，開始“三明治”堆肥，待廚余垃圾發(fā)酵后和沙土融合在一起，變成營養(yǎng)土“黑金土”，為學(xué)校“生態(tài)幸福農(nóng)場”的瓜果蔬菜茁壯成長提供源源不斷的有機動力。

少先隊員們近距離感受堆肥，親身參與到堆肥的過程中，體會動手實踐的樂趣，理解如何用自然友好的方式，將人、社會、土壤和自然緊密地聯(lián)系在一起，知道了堆肥的生態(tài)效益：既能保護校園環(huán)境，又可以增強土壤肥力，實現(xiàn)綠色循環(huán)。

同學(xué)們在指導(dǎo)老師的示范下，紛紛拿起工具，行動起來，將堆肥產(chǎn)出的黑金土混合到土地中，一塊塊本是堅硬的地表，很快便在同學(xué)們的努力下變得松軟。

學(xué)校開辟“生態(tài)幸福農(nóng)場”實踐田，設(shè)有中藥區(qū)、蔬菜區(qū)、果樹區(qū)，三年級到六年級各班分配實踐田一塊，根據(jù)時令節(jié)氣，開墾、耕地、播種，移苗，澆水，收獲，最后送進廚房，端上飯桌，體驗勞動的價值與意義。

盛夏時節(jié)，惜福鎮(zhèn)小學(xué)生態(tài)幸福農(nóng)場里各種青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽光雨露，所有的蓬勃和美好，都在歡迎收獲季的到來。惜福鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)子帶著鐵锨，挽起褲腳，直奔幸福農(nóng)場，用鐵鏟作為回饋田野的禮物，收獲豐盛的土豆。

垃圾分類生態(tài)文明的春風(fēng)吹進了惜福鎮(zhèn)小學(xué)校園，學(xué)生通過垃圾分類廚余堆肥生態(tài)種植的勞作，將勞動行為轉(zhuǎn)化為技能，將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為態(tài)度，將垃圾分類轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。在家鄉(xiāng)的青山綠水面前，孩子們在親自體驗與探究的過程中，掌握廚余垃圾變廢為寶的技能，真實感受到了“綠水青山就是金山銀山”的奧秘，潛移默化中培養(yǎng)了孩子們呵護家鄉(xiāng)山水、從身邊的垃圾分類堆肥生態(tài)種植做起的生態(tài)文明習(xí)慣。暑期來臨，相信孩子們會把學(xué)到的垃圾分類生態(tài)循環(huán)本領(lǐng)帶入家庭和鄉(xiāng)村，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗鄉(xiāng)村。